Worum geht es?
Wir bieten eine Alternative zu Lerntherapie: keine Therapie, keine Diagnosestellung, keine Heilkunde. Stattdessen pädagogische, alltagsnahe Lernunterstützung – individuell abgestimmt und aufbauend auf Stärken.
Unser Team hat keine therapeutische Zulassung, verfügt jedoch über pädagogische Hintergründe und Erfahrung mit Fällen wie Dyskalkulie, Lese‑/Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) oder Analphabetismus. Wir arbeiten strukturierend, erklärend und motivierend – ergänzend zu schulischen Angeboten.